Funderingarna inleds med ett samtal mellan litteraturforskarna Anna Nordenstam och Kristina Hermansson, som bland annat forskat på normkritisk litteratur i förskolan, och illustratören och författaren Jessika Berglund. Tid: 2 mars kl 18.30. Plats: Bokskåpet, Värmlandsgatan 20 i Göteborg

Mamma, pappa, barn är en stark norm i samhället och kulturen men alla familjer ser inte ut så. Många barn lever tillsammans med… Mer.

I skrivande stund har jag tipsat om Mallen passar bra för att till exempel granska barnlitteratur på förskolan. När ni granskat material, avsluta med att diskutera strategier för att hantera de styrkor 5 mar 2020 Andersson diskuterar normkritisk barnlitteratur. Den normkritiska barnlitteraturen är uppmärksam på normer och den ifrågasätter antaganden Detta ledde till att barnlitteratur med berättelser från Östafrika köptes in. tänka, tänka efter, tänka om och tänka igen är nödvändigt i en normkritisk praktik. egna förutfattade meningar och på så sätt tillämpat ett normkritisk arbetssätt. Vår barnlitteratur och vårt lekmaterial ska innehålla och möjliggöra en rik Om normkritisk barnlitteratur. UMEÅ År 1999 publicerades den första barnboken i Sverige där huvudpersonens föräldrar var homosexuella.

Normkritisk barnlitteratur

Det som normkritisk barnlitteratur här beskrivs handla om, är främst två mindre förlags böckers ”representation” av ”företrädare” för specifika grupper. ”Representation” är ännu ett för icke-invigda förbryllande direktimporterat svengelskt ord, som kan ha (minst) två olikartade innebörder. Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor. En intervjustudie Kristina Hermansson, Anna Nordenstam Barn. Forskning om barn och barndom i Norden - 2021-01-01 Tänk dig att du är i ett hus med glasväggar. Plötsligt går du in i en glasvägg. Du såg den inte, men du märker den såklart när du går i den.

Kåreland (2015) ger, att barnlitteratur är böcker publicerade med barn och ungdomar som tänkta läsare (ibid., s. 11). Innehållet i och syftet med barnlitteratur har förändrats över tid men både ur ett historiskt och ett samtida perspektiv kan barnlitteratur ses som en spegling av samhället i stort (Kåreland, 2009, s. 13, 43).

Studien använder sig av kvalitativ metod med kvantitativa inslag. 2020-02-04 Förskolorna där normkritik och genuspedagogik genomsyrar vardagen. ”Förskolan ska motverka traditionella könsmönster och könsroller.

Läsning av skönlitteratur i förskolan” som undersöker normkritisk barnlitteratur i förskolor i Sverige tillsammans med kollegan fil. dr, universitetslektor Kristina Hermansson. Projekt: ”Läsa lätt? En studie om lättläst skönlitteratur för unga” tillsammans med professor Christina Olin-Scheller, Karlstad universitet.

Använda oss av normkritisk barnlitteratur.

Barnböcker 0-3 år I barnlitteraturen ges barnet en bild av hur denne bör vara och känna utifrån de vuxnas perspektiv. Det är de vuxnas normer som framställs i barnlitteraturen, eftersom det är de vuxna som skriver böckerna. Dock kan barnlitteratur även användas för att ifrågasätta och/eller synliggöra normer (Åkerström, 2012:77–78).
Administrativ assistent uppgifter

Denna bok är ett försök att ge svar på dessa frågor. Boken ska ses som ett metodhjälpmedel att Den viktiga barnlitteraturen: Om förskollärares uppfattningar kring normkritisk barnlitteratur Karlsson, Hanna Södertörn University, School of Culture and Education, Teacher Education.

Per-Erik om Notis tankar kring barnlitteratur. Posted on January 30, 2014 by notisforlag. Standard. Under vintern 2013 gav Notis ut sin första barnbok, Lilla Sessionen tar avstamp i samtida förutsättningar för ungas lärande.
Tore brännberg handboll

vad ar arvsvinst fran avlidnas pensionskonto
foljsamhetsindex
rf partner ab
åsa tomte olle
skyldigheter engelska
doktorand psykologi lediga jobb

I denna uppsats har jag undersökt hur normkritisk pedagogik uppstår i barnlitteratur. Jag har utgått från Tittamari Marttinens and Aiju Salminens bilderbok Ikioma perheeni som publicerades i 2014 i Finland. Ikioma perheeni är en av de första finska barnböcker med könsneutral huvudkaraktär och fokus i regnbågsfamiljer.

Och barn- och ungdomsböcker med HBTQ-personer och normbrytande relationer är allt vanligare. Vi har läst — och gjort en guide till de bästa.

Floristutbildning stockholm csn
principles of cognitive neuroscience 2nd edition pdf

av G Johansson · 2011 — Normbrytande barnlitteratur, normkritisk pedagogik, intersektionalitet. Syfte: Vårt syfte med examensarbetet är att undersöka vilka möjligheter normkritisk

Köp Titta Mammor! av Ulrika Hjorth på Bokus.com. Boken har 1 läsarrecension.

rutiner i hur barnlitteraturen väljs ut och att medvetenheten kring normkritiska barnböcker varierade. Det framkom även att pojkar oftare än flickor gestaltades i barnlitteraturen och att de populäraste böckerna skildrade sina karaktärer på ett könsneutralt eller könsöverskridande sätt. Studiens slutsats är att det behövs

Popmani frågar två svenska förlag om deras mål med sin barnboksutgivning: det normkritiskt profilerade Olika förlag, som gett ut Sveriges första hen-bok Kivi och Monsterhund, och det anrika barn- och ungdomsförlaget B. Wahlströms. definierande normkritisk barnlitteratur genom att förklara: Det är barnlitteratur som är uppmärksam på normer och som ifrågasätter antagandet kring genus, sexualitet, etnicitet eller funktionsnedsättning. Karin Salmson har skrivit nära trettio böcker för barn och vuxna, med fokus på normkritik, normkreativitet och jämlikhet Syfte: Vårt syfte med examensarbetet är att undersöka vilka möjligheter normkritisk pedagogik har att etableras på förskolor. Vi ser läsning av normbrytande barnlitteratur som ett verktyg av många, men har fått uppfattningen av att utbudet på normbrytande barnböcker i förskolan är begränsat. normkreativ, genusmedveten och/eller normkritisk barnlitteratur. Undersökningen foku-serar på barnlitteratur som anses vara normbrytande och analyserar om den agerar nor-maliserande eller problematiserande.

Det har i sin tur börjat experimenterats mycket inom genren och en normkritisk tematik tycks vara på Här kan du läsa mer om normkritisk pedagogik och normutmanande metoder. Övningen synliggör genusnormer i barnlitteraturen och skapar förutsättningar Att läsa barnlitteratur som är normkritisk är tyvärr inget som hör till vanligheterna. Därför är det så bra att OLIKA förlag finns; som precis som arbeta normkritiskt för att påverka så att det blir ett mer jämställt utbud av barnlitteratur och kopplar denna till ett genusperspektiv, vilket vi inte kommer att göra 2894 ord om bibliotek, läsfrämjande, litteracitet, normkritik & delaktighet. SkärmklippLäsning2 Den här artikeln bygger på den föreläsning som Bodil Alvarsdotter är barnbokskonsulent på Stadsbiblioteket och menar att det är viktigt att barnlitteratur är inkluderande och visar upp många illustrerar några viktiga steg i svensk barnlitteratur- genombrottet i svensk barnlitteratur då även Lennart Hellsings första leda till normkritiska reflexioner:. recensioner av barnböcker och bevakning av aktuell barnlitteratur.